教师全员竞聘上岗因何惹争论?
近年来,多地加快推进深化县(区)管校聘改革,以进一步优化配置中小学教师资源,促进城乡义务教育均衡发展。然而在具体实践中,一些地方开展全员竞聘上岗等方式,引发教师群体热议。
有人认为,此举让学校、老师能够双向选择,激活教育系统内部活力,促进老师流动,但也有人
教师竞聘上岗是什么意思
教师人数多于岗位数,通过岗位竞聘,由能力及资质更优秀的人来担当这个岗位,其余人员待岗。
一、岗位竞聘原则:德才兼备,任人唯贤,注重实绩的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。坚持个人意愿与工作需要相结合。
二、竞聘上岗的对象
1、符合各级岗位任职条件的教师,具体时间要求:
⑴小学一级教师十二级岗位,必须是助理级专业技术职务聘任满三年。
⑵小学一级教师十一级岗位,必须在十二级岗位上已聘满二年或已在十二级岗位上且离退休年龄不足三年。
⑶小学高级教师九级岗位,必须在十级岗位上聘任满三年或已十级岗位上聘满一年且离退休年龄不足三年。
⑷小学高级教师八级岗位,必须已在九级岗位上聘满三年且离退休年龄不足三年。
2、有下列情况之一者,不得参加竞聘上岗:
(1)近三年其中有一年及以上没有参加年度考核和考核等次为“不称职”者。
(2)受开除留用处分不满三年者。
(3)近三年受党纪、政纪处分、或《治安处罚条例》处罚、或教育行政处罚者。
(4)近三年病事假(特殊病事假除外)累计在六个月、或旷工累计在五天及以上者。
(5)任职期间继续教育未达到规定学时量者。
教师竞争上岗的好处和影响
教师竞争上岗是一种选拔优秀教师的方式,其好处不仅体现在选拔出更加优秀的教师,同时也对教师个人和教育行业的发展产生了积极的影响。
首先,教师竞争上岗可以促进教师个人的成长和发展。竞争上岗的过程需要教师进行专业知识和能力的考核,这对于教师来说是一次自我检验和提高的机会。通过参与竞争上岗,教师可以不断地补充和更新自己的知识和技能,提高教学水平和教育能力,从而更好地服务于学生和教育事业。
其次,教师竞争上岗可以推动教育行业的发展。教师是教育行业的核心力量,优秀的教师可以提高教育质量和水平,推动教育事业的发展。通过竞争上岗,选拔出的优秀教师可以成为教育行业的中坚力量,为教育事业的发展注入新的活力和动力。
最后,教师竞争上岗可以促进教育公平。竞争上岗的过程是公开、公正、公平的,每位教师都有机会参与竞争,获得公正的评价和认可。通过竞争上岗,选拔出的优秀教师可以成为学校的骨干力量,为学校的发展和教育公平做出更大的贡献。
综上所述,教师竞争上岗的好处不仅体现在选拔出更加优秀的教师,同时也对教师个人和教育行业的发展产生了积极的影响。
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